FEIRAMOR

Venham todos para a reunião da Rede Entrelaços no dia 15 de outubro no Sesc Bauru.

Curso SUPERA e Fé na prevenção. Inscrições abertas!

A Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) e Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas (SENAD) informa a abertura de inscrições para a 7ª edição do Curso SUPERA - 10 mil vagas e para a 3ª edição do curso Fé na Prevenção - 15 mil vagas. As inscrições estarão abertas até o dia 09 de Novembro de 2014. Os cursos são totalmente gratuitos e visam capacitar profissionais das áreas da Saúde e Assistência Social (SUPERA) e líderes religiosos ou de movimentos afins (Fé na Prevenção), para identificação e abordagem dos usuários de álcool, crack e/ou outras drogas, com a apresentação de diferentes modelos de prevenção, intervenção e encaminhamento. Os cursos são oferecidos na modalidade de Educação a Distância (EaD) e tem a duração de três meses, com início previsto para 17 de Novembro de 2014 e término em 14 de Março de 2015. Os alunos que concluírem o curso receberão certificado de extensão universitária emitido pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Os alunos receberão o material didático no endereço residencial e terão acesso às novas tecnologias de EaD, incluindo Ambiente Virtual de Aprendizagem, portal específico do curso, acompanhamento por tutores especializados e telefonia gratuita para dúvidas e orientações. Visite os sites dos cursos (links abaixo) e faça sua inscrição naquele que estiver de acordo com o seu perfil. Inscrições gratuitas: Curso Fé na Prevenção 3ª edição (para líderes religiosos e/ou de movimentos afins): http://www.fenaprevencao.senad.gov.br/ Curso SUPERA 7ª edição (para profissionais das áreas da Saúde e Assistência Social): http://www.supera.senad.gov.br/

Encontro da Rede Entrelaços na LBV

Aconteceu no dia 17 de setembro o encontro da Rede Entrelaços na LBV de Bauru.

O Pé-de-livro está dando frutos no CEISA.

Uma das educadoras ao ver as fotos referentes ao Pé-de-livro seguida da minha breve apresentação se inspirou e começou semear a idéia na escola. No dia 22 de Agosto começou a primeira plantação. Logo foi constado que no caso das crianças pequenas se faz necessária uma orientação por parte de um adulto. Para os livros serem colocados nos barbantes as crianças solicitam ajuda e para guardá-los podem oferecer ajuda. Hoje o Pé-de-livro acontece todos os dias no período da manhã. Uma pequena árvore oferece sua sombra e os pequenos brotinhos das mangas que chegarão cedem espaço para os barbantes que acolhem livros variados, gibis... A cada dia os livros podem voltar, dar espaços para outros... ...um lindo tecido verde estendido na grama cria um espaço para que as crianças cheguem. Algumas chegam, sentam, brincam com os livros. Outras experimentam a leitura e logo vão buscar outras brincadeiras. Talvez algumas até hoje nem se sentaram embaixo do pé-de-livro. Mas o projeto é vivo, pode crescer como a árvore que generosamente oferece os seus galhos ainda pequenos... Gostaria de compartilhar uma dessas experiências. No dia 12 de Setembro ao levar uma das crianças para o gramado me deparei com a montagem do Pé-de-Livro. Essa mesma criança ao ver os barbantes começou a brincar de se balançar, inclusive colocando o seu pescoço por entre os nós. Foi então que eu e uma das educadoras estabelecemos uma conversa onde explicamos que enquanto as mangas não chegavam e os brotos estavam pequenos os livros estavam brotando. A criança insistentemente colocou a sua cabeça novamente em um dos barbantes fazendo questão de nos mostrar que não havia se machucado. Começamos a pendurar os livros e algumas crianças logo se aconchegaram no tecido verde. Uma menina do maternal II escolheu um dos livros e começou a nos contar a história, ou melhor, a sua história. Um menino do maternal I pegou outro livrinho e começou a brincar de fazer vento com ele. Uma outra sentou-se no meu colo para ouvir a história do lobo bom que a outra contava. O lobo era tão bonzinho que fomos convidadas a fazer carinho nele. A terminar a sua história outra criança do Infantil I pegou o mesmo livro e uma nova história surgiu. Interessante que a menina da história era muito igual a ela, rsrsrs... Outra pequenina inicia outra vez mais um: "Era uma vez", cantando antes uma música que constumamos cantar antes das histórias. E é claro que outra história brotou da sua imaginação.... Simultaneamente outro menino pegou um dos Gibis e começou a sua leitura. Tão verdadeira que qualquer um que o visse acreditaria que realmente estava lendo. Hoje 16 de Setembro uma educadora compartilhou no momento da orientação pedagógica que as crianças em geral gostam que ela conte as histórias. Informou, ainda, que nesse mesmo dia uma das mães que acompanhava seu filho na escola foi a contadora de uma delas. Percebemos que se faz necessário despertar nas crianças o cuidado com os livros. E da nossa parte precisamos perseverar para que o Pé-de-livro não seja abandonado ou esquecido. Observação : Tendo em vista que temos muitos livros estamos abrindo mão do acervo Entrelaços

PÉ DE LIVRO: uma experiência fantástica na Creche Doce Recanto

No dia 16 de Setembro, deu- se início ao projeto Pé de Livro. Ao ser apresentado a proposta, notamos certa expectativa em relação receptividade das crianças. O início... No período da tarde, ao montarmos o Pé de Livro, começamos a relembrar nossas próprias experiências de leitura. Foi muito bom conversarmos sobre nossa infância. A partir desse momento, começamos a falar sobre a significação que a leitura tem que ter nessa fase de escolarização. Nessa conversa, a professora Fabiana sugeriu fantasiar este momento, tornando a leitura prazerosa e dentro de uma proposta lúdica cheia de imaginação. Então, a professora se fantasiou de fadinha e, antes de levá-los ao Pé de Livro, foi feita uma roda de conversa. Nesse momento, foi contada a história da sementinha mágica, que ao ser plantado poderia se transformar em uma árvore que daria o que aquilo que desejássemos, e que naquele momento a mágica da leitura estaria para acontecer em nossa escola. Foi falado também, sobre a importância do livro e da leitura, sobre o cuidado com os livros e sobre a importância de observar tudo o que o livro poderia nos trazer. Chegou o momento... Foram levadas todas as turmas da creche, sendo uma turma de cada vez. Foi surpreendente o resultado!!! Antes de chegar ao lugar onde estava a árvore, a professora pedia para que fechassem os olhos e iria fazer uma mágica. Ao abrirem os olhos, foi impressionante ver a reação das crianças... Umas colocavam a mão na boca, outras ficavam pasmas... As crianças desde a turma do Mini Maternal até a turma do Jardim II interagiram muito bem com a proposta apresentada.